a) Para la formación integral de nuestros menores se establece un plan de desarrollo individual, a partir de sus aptitudes y validado en estudios médicos, pedagógicos y psicológicos.Las niñas, adolescentes y jóvenes asisten a clases con una maestra en educación especial, en donde se busca y trabaja con sus capacidades para lograr su crecimiento y realización personal
Como punto de origen de esta Comunidad es la vida espiritual, por lo que su dinámica se sustenta en la oración, formación y participación dentro de la Iglesia Católica.
Destaca el hecho que todos los miembros de la Comunidad constituimos una familia, en el que la participación de cada uno de sus elementos en el trabajo cotidiano se establece por medio de actividades relacionadas con la limpieza, preparación de alimentos y organización de la casa. Asimismo, se busca que los menores adquieran hábitos de orden, limpieza y respeto a partir de la convivencia diaria en el hogar.
b) La integración de todos los miembros de la Comunidad a la vida productiva, se logra a través del trabajo de diferente índole, como: manualidades (bisutería, tejido y bordado); de producción: en la granja de gallinas, guajolotes, codornices, conejos y borregos; elaboración de fertilizante natural (vermicomposta); siembra de hortalizas y granos; huerto de duraznos. Y de conservación dentro del programa de reforestación del terreno de la Comunidad, manejo de la materia orgánica y cuidado del agua.
Logros con respecto a nuestros menores:
- Ellos se han integrado favorablemente en un ambiente de familia.
- Saben que son valiosos.
- Han incrementado su autoestima, se sienten más seguros pues van avanzando a su independencia en cuanto a su cuidado personal, participación comunitaria y cuidado del entorno.
- Han alcanzado un cierto sentido de responsabilidad hacia su trabajo escolar y del tipo laboral.
- En general entienden y participan en los proyectos productivos de la Comunidad.
- Tienen un buen nivel de sociabilización y una compenetración importante en su vida espiritual
